Séminaire d’hiver -28/11/2022

André GRELON, sociologue, directeur d’études à l’EHESS, Centre Maurice Halbwachs

La question du diplôme chez les ingénieurs. Une longue histoire.

Nous vivons dans une société de diplômes, dans un monde qui exige certificats tamponnés et attestations contrôlées pour accéder à des fonctions professionnelles (Millet & Moreau (dir.), 2011), et cela n’est contesté par personne. Mais il n’en a pas toujours été ainsi, y compris pour des professions exigeant des compétences reconnues, telle celle des ingénieurs. Alors qu’aujourd’hui les écoles qui les forment et leur attribuent un diplôme attestant de leur qualification proposent des cursus qui sont contrôlés et validés par une structure d’Etat, la commission des titres d’ingénieurs, aux XVIIIe et XIXe siècles, il n’en était pas ainsi. Nombreux étaient ceux qui se qualifiaient d’ingénieurs et qui ne présentaient pas de diplômes pour exercer leurs activités. La mise en place progressive de ces visas est une construction sociale de longue durée dont on tentera de décrire les étapes jusqu’à nos jours.

Mots-clés : Diplôme – Formation initiale- Histoire 

Discutant : Luc BLANCHART, maître assistant en histoire, Haute Ecole Louvain en Hainaut, CeREF Education.

Pour aller plus loin, les derniers travaux d’André Grelon :

• 2022, « Face à face », post-face in Charles Gadea, Roland Lardinois (dir.), Les Mondes de l’ingénieur en Inde (XIX^e-XX^e siècle), Paris, Classiques Garnier, 2022, coll. Histoire des techniques, p.293-366.
• 2020, « L’organisation de la formation des ingénieurs en France. Note historique », Artefact. Techniques, histoire et sciences humaines, N°13, décembre 2020, Ingénieurs et entreprises (XIXe-XXIe siècle), sous la dir. Florent Le Bot et Alain P. Michel, p.49-74.

Mandie JOULIN, doctorante en philosophie politique, Institut Interdisciplinaire de l’Innovation, Institut Polytechnique de Paris. 

La technique contre le marché ? Les ingénieurs et la critique de l’économie de marché dans l’entre-deux-guerres aux Etats-Unis et en France.=> VOIR LA VIDÉO

Au cours de l’entre-deux-guerres, aux Etats-Unis et en France, des ingénieurs issus de différents courants de pensée produisent des théories politiques revendiquant un « point de vue d’ingénieur » sur l’organisation de l’économie. Ce travail entend analyser la place de l’ingénierie dans la réflexion politique de ces auteurs afin de comprendre comment ceux-ci articulent expertise technique et revendications politiques, ou, autrement dit, comment des ingénieurs produisent des théories sur le monde social à partir de connaissances tirées de leur formation scientifique et technique.

Mots-clés : Histoire – Philosophie politique – 

Discutant : Alexandre MOATTI, Chercheur associé en histoire, Laboratoire SPHERE, Université Paris VII.

Laetitia PIET

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