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Catégorie : Année 2024 – 2025

Séminaire d’été 10/06/2025 – Les savoirs en ingénierie

Antoine PELÉ-PELTIER (LTDS, ENTPE) Relations entre savoirs artisanaux, d’ingénieurs et sceintifique. le cas de la construciotn en terre crue.
Hugo PARIS (ADEF, INSA Lyon) L’enseignement des enjeux socio-écologiques en école d’ingénieur. Quelles pratiques de sélection et de transposition didactique des savoirs ?

Échos du colloque de décembre 2024, Ingénieries&Anthropocène ? Nouveaux enjeux, nouveaux parcours en sciences humaines et sociale

Colloque International, Jeudi 12 décembre 2024, de 9h à 18h CNAM, Paris Réseau Ingenium, en collaboration avec EPSI et l’OFC. Nous avons demandé à quelques participants de partager leurs impression à l’issue du colloque...

Séminaire de Printemps 28/03/2025 – Quelles ingénieries critiques ?

Olivier LEFEBVRE, après avoir été ingénieur-docteur en robotique pendant plus de dix ans, s’est réorienté vers les sciences humaines et sociales et enseigne aujourd’hui les thématiques Sciences, Techniques et Société.
Grégoire WATTINNE est ingénieur, sociétaire et anciennement formateur métal pendant plus d’une dizaine d’années à l’Atelier Paysan.

Séminaire d’Hiver 24/01/2025 – Les ingénieurs et les imaginaires techniques

Marianne CHOUTEAU & Cécile NGUYEN (INSA Lyon, S2HEP) Pourquoi mobiliser fictions, imaginaires et récits dans une école d’ingénieurs ?
Laure DOBIGNY & David DOAT (ETHICS, UCLille) Débloquer les imaginaires pour penser les futurs de la mobilité

Programme du colloque du réseau ingenium, en collaboration avec Espi et l’OFC – 12 décembre – Paris

Ingénieries & Anthropocène ? Nouveaux enjeux, nouveaux parcours en sciences humaines et sociale Colloque InternationalJeudi 12 décembre 2024, de 9h à 18h CNAM, Paris Réseau Ingenium, en collaboration avec EPSI et l’OFC. Lien vers...

Séminaire d’été à Louvain-la-neuve : Les ingénieurs et la justice environnementale- 28/08/2024

Tom DEDEURWAERDE (UC Louvain). Sujet : la nécessité pour les ingénieurs de travailler de plus en plus dans des cadres interdisciplinaires et transdisciplinaires
Brendan COOLSTAET (UC Louvain, Sc Po Paris). Sujet : Le rôle des ingénieurs en matière de justice socio-environnementale

La journée des recherches en cours d’Epsi, à Louvain-la-neuve (Belgique), 30/08/2024.

Le collectif Epsi (Etudes Pluridisciplinaires Sur l’Ingénierie) organise sa Journée des recherches en cours, poursuivant ainsi plusieurs objectifs vis-à-vis des jeunes scientifiques (doctorant·es, post doctorant·es, masterant·es) des laboratoires porteurs du séminaire interlaboratoire « Cultures d’ingénieurs et Formation »… et d’ailleurs

Le colloque du réseau Ingenium, avec Epsi et l’OFC du 12 décembre 2024, Paris

Comment les ingénieurs et ingénieures du 21e siècle se positionnent face aux enjeux/questions amenées par l’entrée dans l’Anthropocène, et comment les sciences humaines et sociales contribuent-elles à ce positionnement, notamment dans les formations ?